FÍSICA-AULA 14: REFRAÇÃO DA LUZ

VEJA O VIDEO DO YOUTUBE SOBRE REFRAÇÃO DA LUZ:

AULA DE INFORMÁTICA: 27/05/2009

QUESTIONÁRIO DE INFORMÁTICA: 27/05/2009

1- Qual a semelhança entre Internet e o sistema telefônico?

2- Para que serve o FTP?

3- Defina WWW?

Salve e envie para o e-mail do professor:

samirblahoud@gmail.com

Até o dia 21/05/2009

ASSUNTO: NET2 SEU NOME

Até o dia 30/05/2009

HISTÓRIA - AULAS 17 E 18: O NACIONAL-SOCIALISMO ENTRA EM CENA

VIDEOS SOBRE O NAZISMO (CENAS FORTES, MAS VERDADEIRAS), YOUTUBE:

PLANTÃO HISTÓRIA: 20/05

1- O QUE ERAM OS BUNKER?

2- PESQUISE SOBRE CÂMARA DE GÁS.

3- O QUE FORAM OS CAMPOS DE CONCETRAÇÃO?

4- QUAIS OS MOTIVOS PARA O SURGIMENTO DE IDEOLOGIAS FASCISTAS PELO MUNDO (ENTRE 1920 A 1940)?

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samirblahoud@gmail.com

Até 27/05

PLANTÃO CIÊNCIAS - 25/05

Espelho é toda superfície polida capaz de refletir realmente a luz. Geralmente a superfície refletora é composta de uma película de prata em uma das faces de um vidro (plano) transparente. O vidro serve como uma proteção da película (contato, oxidação, etc.). 

Propriedades das imagens nos espelhos planos 

1) A imagem se forma atrás do espelho (imagem virtual) através do cruzamento dos prolongamentos dos raios que incidem o espelho, e a mesma tem o mesmo tamanho do objeto. 

2) A distância do objeto ao espelho é igual à distância da imagem ao espelho, portanto, são simétricos. 

3) Há reversão da imagem (direita para a esquerda ou vice-versa, mas não de baixo para cima).

Os raios que partem de um objeto, diante de um espelho plano, refletem-se no espelho e voltam atingindo os nossos olhos, formando assim uma imagem. Então, recebemos raios luminosos que parecem ser provenientes de um objeto atrás do espelho.

1- QUAIS SÃO AS LEIS DA REFLEXÃO?

2- QUAL A REGRA DA SIMETRIA NOS ESPELHOS PLANOS?

QUÍMICA:

Camadas Eletrônicas ou Níveis de Energia
A coroa ou eletrosfera está dividida em 7 camadas designadas por K, L, M, N, O, P, Q ou pelos números: n = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
Experimental: 
O elemento de número atômico 112 apresenta o seguinte número de elétrons nas camadas energéticas: 

K L M N O P Q
2 8 18 32 32 18 2

3- DÊ EXEMPLO DE CAMADA DE VALÊNCIA?

4- QUEM FOI LINUS PAULING?

Ordem geométrica é a ordenação crescente de níveis energéticos.

Exemplo: 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s 5p 5d 5f 6s 6p... 

Camada de Valência é o último nível de uma distribuição eletrônica, normalmente os elétrons pertencentes à camada de valência, são os que participam de alguma ligação química. 

Exemplo: Arsênio (As): Z = 33 

- Ordem energética (ordem de preenchimento): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p3

- Ordem geométrica (ordem de camada): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p3

5- Distribuição Eletrônica:

a) Na (z=11)

b) Nb (z=41)

c) In (49)

d) Se (34)

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Até 27/05 

assunto: LINUS SEU NOME

ARTES: AULAS 10 E 11: TEOCENTRISMO E BARROCO

VEJA O VIDEO SOBRE O BARROCO:

FAÇA OS EXERCÍCIOS DAS AULAS.

CIÊNCIAS AULA 12: LIGAÇÕES QUÍMICAS

VIDEO DO YOUTUBE SOBRE LIGAÇÕES COVALENTES, EM INGLÊS:

AULA DE INFORMÁTICA 20/05/2009

QUESTIONÁRIO DE INFORMÁTICA 20/05:

1- Qual era o objetivo principal da ARPANET? (pesquise na wikipedia).

2- O uso do protocolo Telnet tem sido desaconselhado, a medida que os administradores de sistemas vão tendo maiores preocupações de?

3- O que é a FAPESP?

4- Quais os significados dos domínios abaixo?

.aero

.biz

.info

.mil

.pro

5- Explique com suas palavras o que é um SERVER?

Salve e envie para o e-mail do professor:

samirblahoud@gmail.com

Até o dia 21/05/2009

ASSUNTO: NET SEU NOME

AULA DE INFORMÁTICA: 19/05/2009

1- Fazer uma pesquisa sobre as gerações dos computadores, sua capacidade, suas marcas e duração.

2- Quais os modelos de officce's conhecidos, amlé do microsofty Officce.

3- Qual a vantagem de uma placa de video para o computador?

4- O que é uma Intranet?

5- Quais as principais diferenças entre Netbook e Notebook?

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samirblahoud@gmail.com

Até o dia 19/05/2009

HISTÓRIA - A ASCENSÃO DO FASCISMO/ AULA 16

O fascismo é uma doutrina totalitária desenvolvida por Benito Mussolini na Itália, a partir de 1919, durante seu governo (1922–;1943 e 1943–;1945).  A alemanha hitlerista foi um regime totalitário com conotação fascista. houve em outros países:

- Espanha com Franco;

- Poryugal com Salazar;

- Brasil com Getúlio (influência).

Como características principais temos: 

- Nacionalismo exarcebado;

- Aspirações imperialistas;

- Antiliberal e Antidemocrático;

- Anticomunista;

- Identificação entre ESTADO e Nação;

- Estado Forte;

Interesses Nacionais acima dos individuais/ No totalitarismo, as liberdades do indivíduo eram suprimidas e o povo era subordidado ao poder sem limites do Estado;Um traço característico do Fascismo foi o Corporativismo de Estado, realizado através de um Partido Único e de Sindicatos Nacionais subordinados ao Estado.

- Militarização;

O líder fascista foi em regra um ator exagerado, procurando seduzir as massas populares para o seu papel messiânico.

IMPORTÂNCIA: A juventude, é o caso da Juventude Hitlerista/ Opera Nazionalli Balilla. Benito Mussolini, num discurso proferido na Câmara dos Deputados no dia 26 de Maio de 1927, disse uma frase que define concisamente a ideologia do fascismo: "Tudo no Estado, nada fora do Estado, nada contra o Estado"

A Itália, após a 1ª GG mergulhou em crise economica.

Precisou de empréstimos externos.

O desemprego crescia. 

Arrefecimento( declínio) crescia;

Greves;

Fábricas ocupadas por trabalhadores;

Temor das classe dominantes;

Comunismo como ameaça;

Sentimentos nacionalistas;

SURGE O FASCISMO ITALIANO;

Mussolini fundou o movimento fascista em 23 de março de 1919, numa reunião feita na cidade de Milão. Entre os membros fundadores estavam os líderes revolucionários sindicalistas Agostino Lanzillo e Michele Bianchi.

Em 1921, os fascistas passaram a desenvolver um programa que exigia a república, a separação da igreja do estado, um exército nacional, um imposto progressivo para heranças e o desenvolvimento de coperativas.

O estado fascista de Mussolini foi estabelecido aproximadamente uma década antes da chegada de Hitler ao poder. Tanto um movimentos como um fenômeno histórico, o fascismo italiano foi, em muitos aspectos, uma reação à falha aparente do laissez-faire e ao medo dos movimentos de esquerda, apesar de que as circustâncias na história intelectual devem ser consideradas, como o abalo do positivismo e o fatalismo generalizado do pós-guerra na Europa.

O fascismo foi de certa forma o resultado de um sentimento geral de ansiedade e medo dentro da classe média na Itália do pós-guerra, que surgiu no seguimento da convergência de pressões interrelacionadas de ordem económica, política e cultural.

O fascismo é uma corrente prática da política que ocorreu na Itália, opondo-se aos diversos liberalismos, socialismos e democracias.

A palavra fascismo adquiriu o significado de qualquer sistema de governo que, de maneira semelhante ao de Benito Mussolini, exalta os homens e usa modernas técnicas de propaganda e censura para não deixar as crianças verem coisas obscenas, fazendo uma severa arregimentação econômica, social e cultural, sustentando-se no nacionalismo e por vezes na xenofobia (nacionalismo étnico), privilegiando os nascidos no próprio país, apresentando uma certa apatia ou indiferença para com os imigrantes.

Benito Mussolini, agricultor e carpinteiro, fundou o partido fascista, originário de um movimento paramilitar que ele mesmo criara para combater as agitações e as greves organizadas por outros socialistas e movimentos de esquerda. O Fascio di Combatimento, ou Esquadra de Combate, que deu origem ao fascismo, buscou seu nome na expressão fascio, que significa feixe de varas. 
O fascismo surgiu em tempo de crise, nas dificuldades económicas e sociais do primeiro pós-guerra, e na depressão dos anos 30, quando as elites políticas se mostravam incapazes de integrar as massas através da fórmula democrática parlamentar ou quando existia um crescimento socialista ou comunista paralelo assustando as classes médias.

Concepção filosófica. Apresenta o Fascismo como ação (prática) e pensamento (ideia) político.

Concepção ética. Tem uma concepção ética da vida, "séria, austera, religiosa":  o fascismo desdenha a vida "cômoda";

Concepção histórica e realista. O homem é visto como um ser na história, num fluxo continuo em processo de evolução;

O indivíduo e a liberdade. A concepção fascista é definida como "antiindividualista", colocando o Estado antes do indivíduo;

QUESTIONÁRIO DE HISTÓRIA: 

1- VOCÊ ACHA QUE O FASCISMO ERA DISCIPLINADOR?

2- PESQUISE NO GOOGLE SOBRE OS CAMISAS NEGRAS E FAÇA UM COMENTÁRIO(5 LINHAS) SOBRE ELES.

3- EXPLIQUE O QUE FOI O FASCISMO( 3 LINHAS);

4- PESQUISE SOBRE CORPORATIVISMO.

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samirblahoud@gmail.com

ASSUNTO: Fascismoitaliano seu nome, até o dia 21/05/2009.

PLANTÃO DE ARTES - 18/05/2009

1- FAÇA UM "PEQUENO" RESUMO DA VIDA E OBRA DE DEGAS (10 LINHAS).

2- DEFINA A IMPORTÂNCIA DO TEOCENTRISMO PARA A IDADE MÉDIA E EXPLIQUE COMO OCORREU SUA RUPTURA COM AS ARTES. (10 LINHAS).

Enviar para o e-mail:
samirblahoud@gmail.com
com o nome:
PLANTAO9ANO18052009ARTES SEU NOME
Até o dia 19/05/2009

PLANTÃO DE HISTÓRIA - 18/05/2009

1- QUAIS AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE:

a) Democracia liberal

b)Ditadura

c) Totalitarismo

2- Faça um breve resumo sobre a Guerra Civil Espanhola da aula 01(pag:3), no máximo 10 linhas.

3- Explique o símbolo que representa o quadro GUERNICA.

4- QUAL A PRINCIPAL DIFERENÇA ENTRE FASCISMO E NAZISMO?

5- Na sua opinião: Qual o motivo que levou a quebra da bolsa de valores de NY em 1929/1930?

Enviar para o e-mail:
samirblahoud@gmail.com
com o nome:
PLANTAO9ANO18052009HISTORIA SEU NOME
Até o dia 19/05/2009

PLANTÃO DE CIÊNCIAS - 18/05/2009

1- Qual a diferença entre as fontes primárias de Luz incandescentes e luminescentes?
2- Cite 4 utilidades do laser e explique o que é?
3- A luz pode ter velocidades diferentes dependendo do meio? Explique.
4- Dê as principais características dos espelhos côncavos e covexos.
5- Quais são as propriedades das imagens formadas por sistemas ópticos?
6- Leia a LEITURA - III, da página 56 de química e faça um "resumo" de 5 linhas sobre o assunto.
7- Qual é o número de prótons, de elétrons e de nêutrons do átomo 29Cu63 ?
8- Qual o elemento de menos número atômico?
9- Quem é o pai da TABELA PERIÓDICA?
10-Qual o sólido que sobra da queima de matéria orgânica?

Enviar para o e-mail:
samirblahoud@gmail.com
com o nome:
PLANTAO9ANO18052009CIENCIAS SEU NOME
Até o dia 19/05/2009

QUÍMICA/ AULA 11: LIGAÇÕES IÔNICAS

Ligações Iônicas, video explicação:

Continuação: estrutura do átomo aula:

AULA 13: ESPELHOS CURVOS

ESPELHO CÔNCAVO:

ESPELHO CONVEXO: